Kommunikation via AKK
Du träffar en brukare 12 år men på ca 1 1/2 års nivå kognitivt. Brukaren har mycket begränsad motorisk förmåga. Han har lite motorik i höger hand framförallt i höger långfinger. Brukaren ser bra och har god hörsel. Hur kan du stimulera pat beträffande Innehåll och Form för att utveckla patientens kommunikation via AKK.
För att bygga upp och bygga ut brukarens ordförråd och begrepp så skulle jag vilja arbeta med symbolutveckling, genom att introducera bilder och föremål. Vi skulle kunna jobba med enklare sagor, ramsor och sånger. Jag skulle introducera och jobba med att etablera pekningar och prova ut vad som fungerar bäst för denna brukare att peka med. Initialt skulle jag prova att utnyttja hans handfunktion och senare introducera ex. peklampa, ögonpekning eller ögonstyrning för att se om detta kan vara ett komplement till brukarens handfunktion. Jag skulle använda mig av olika bilder, ex. fastsatta på ögonpeksram där brukaren får valmöjligheter gällande vad vi ska göra, t.ex. vilken sång vi ska sjunga, vilken saga vi ska läsa etc. Då hans syn är god skulle kommunikationskarta med Bliss, foton och/eller PCS-bilder kunna vara lämpligt för brukaren. Även pratapparat skulle kunna vara ett gynnsamt hjälpmedel för denna brukare, under förutsättning att omgivningen är aktiva och hjälper honom att spela in adekvata ord, fraser och meddelanden på den. Men initialt skulle jag vilja stimulera pekningar för att han ska bli medveten om hur han kan använda och styra kommunikationen.
Alla frågor i denna tenta
Författare: Linda Norrby ©
författarens länk Krumelur
