Vilka typer av funktionshinder kan påverka kommunikationens utveckling? Nämn två och ge exempel.
För en person med funktionshinder kan det vara komplicerat att tillägna sig de erfarenheter som är nödvändiga för att kunna kommunicera betydelse och innehåll till omgivningen. Detta kan i sin tur leda till att språkförståelse och begreppsbildning påverkas. Ett rörelsehinder kan försena kommunikationsutvecklingen. En individ med rörelsehinder har problem att av egen kraft förflytta sig i rummet, vilket kan leda till att grundläggande faktorer för begåvningsutvecklingen, som avstånds- och tidsbegrepp blir än mer abstrakta för en rörelsehindrad person. Något som i sin tur kan inverka på kommunikationens utveckling. Har man ett rörelsehinder så kan detta påverka sättet att förmedla sitt budskap, alltså kommunikationens form. Individen kan ha svårt att använda sin blick, mimik, kropp och talapparat för att förmedla sig och detta kan leda till att kommunikationen blir drabbad.
Ett annat funktionshinder som kan påverka kommunikationens utveckling är synskada. En synskadad person kan också få problem att skapa en rumsuppfattning, rummet måste undersökas på ett mer aktivt sätt för att individen ska kunna skapa sig en uppfattning om det. En seende person tar direkt in information via sin syn på ett mer passivt sätt och kan på så sätt orientera sig i rummet. Synnedsättningen kan göra att individen blir rädd för att röra sig i rummet då ingen direkt och tydlig uppfattning om det finns initialt. Även här kan problem med avstånd och tidsuppfattning uppstå. Blickkontakten är en mycket viktig del i den tidiga kommunikationen. En synskadad individ har här begränsade möjligheter vilket kan påverka kommunikationsutvecklingen.
Alla frågor i denna tenta
Författare: Linda Norrby ©
författarens länk Krumelur
